Тестоник в соцсетях:

9 советов учителю для успешного проведения онлайн-тестирования

06/12/2016

Согласно результатам международных исследований по измерению успеваемости учащихся, преимущества электронного тестирования очевидны. Использование этой технологии помогает учителям эффективно оценивать знания учащихся и изменить отношение школьников к контрольным и проверочным работам. Онлайн-тестирование предполагает более осмысленное отношение к обучению, постоянную работу над ошибками и перепрохождению плохо усвоенного материала учениками.

Такие результаты должны привести к индивидуальному подходу к каждому тестирующемуся школьнику и предоставить конкретные алгоритмы для улучшения знаний и навыков каждого ученика. Над этим процессом сейчас работает команда Тестоника, ведь это должно стать незаменимым помощником учителя для создания мощных инструментов обучения.

Мы выделили несколько важных моментов, на которые стоит обратить внимание учителям при проведении онлайн-тестирования: 

 

1. Перемешайте ваши вопросы.

Большинство сайтов предлагают вариант “рандомизации” заданий, то есть ученики видят вопросы в разном порядке. Такая “рандомизация” препятствует жульничеству и списыванию. Еще лучше вариант —  вносить больше вопросов, чем вы будете использовать, и иметь таким образом поле для маневров в составлении теста. На Тестонике есть возможность создать несколько вариантов для теста, а также перемешивать и менять порядок заданий простым перетягиванием, примерно так, как вы сортируете файлы на своем компьютере. Таким образом, каждый учащийся получает свой, уникальный вариант теста.

 

2. Скрывайте тесты настройками приватности.

Если вы будете проводить онлайн-тестирование, а не классический письменный тест, советуем ограничить доступ общественности к вашему тесту до тех пор, пока ваши ученики не прошли его. Благодаря таким мерам предосторожности, вы сможете скрыть правильные ответы от учеников.

 

3. Разбавьте вопросы разными типами.

Многие учителя заметили, что чем больше типов заданий они используют в тесте, тем больше ученики вовлекаются в процесс решения. Это концентрирует внимание учеников, превращая тест из "полотна” однообразных вопросов в более увлекательный формат.

 

4. Добавьте картинок, схем, диаграмм.

Загружая изображения в вопрос или в каждый отдельный вариант ответа, вы делаете тест еще интересней. Как известно, 80% людей — визуалы, поэтому задания с изображениями, кроме того что делают приятней восприятие самого тестирования, еще вызывают ассоциации и откладываются в памяти учащихся.

 

5. Используйте рекомендации коллег.

В общем каталоге имеется большой спектр разнообразных заданий, которые добавили как профессиональные методисты testonik.net, так и учителя-предметники с разных уголков СНГ. Известно, что у каждого учителя есть свой стиль обучения, и часто это заметно в методических наработках. Функция “Рекомендуемые” поможет разбавить ваши задания вопросами коллег, добавить в вашу картинку палитры разнообразных стилей.

 

6. Думайте на перспективу.

Добавляйте задания, корректно оценивая уровень сложности заданий и подбирая правильную тему. Так вы обеспечите себя в будущем быстрым поиском заданий для конкретных учеников по нужной теме. При создании теста, выбирайте все доступные активности (Тестирование, Тренировка, Карточки, Пары, На время). Это позволит вам в будущем проводить онлайн-проверку знаний учеников в разных форматах.

 

7. Подстраивайте ситуацию под себя.

Если у вас только один компьютер в классе с доступом в Интернет, вы все равно можете провести тестирование для всего класса. Например, пройдя любую тему тему на уроке, вы можете использовать онлайн-тесты для итогового контроля знаний. Идеальным в таком случае будет наличие проектора или интерактивной доски, но можно и зачитывать вопросы и варианты ответов.

 

8. Будьте гибкими.

Тестирование онлайн будет новинкой для некоторых школьников. Если результаты будут низкими одновременно для всего класса, или если часть учеников допустили ошибки в одних и тех же вопросах, повторите с ними неусвоенные темы и проведите тестирование еще раз.

 

9. Перенесите все в облако.

Представьте перед глазами все ваши задания — это сотни, а порой и тысячи файлов, которые хранятся в десятках папок. В случаях когда они “срочно нужны”, их сложно найти. Мы часто сталкиваемся с тем, что некоторые тесты немного устарели и хотелось бы поправить их содержание. Если у учителя нет исходника в цифровом формате, он прибегает к “изощренным” методам, используя корректор и ножницы. В XXI веке есть возможность перенести все задания в облако, в котором будут храниться все важные документы, которые могут понадобиться вам на уроке. Создайте папки для каждого класса и каждой темы, которую вы преподаете, такой порядок даст вам колоссальное преимущество в будущем.

Если Вам полезны наши статьи, зарегистрируйтесь на сайте и получайте полезный контент для учителя совершенно бесплатно.